◆前にも書きましたが
僕は読書は苦手で　読み方も遅いです
読んだ内容も　端から忘れます

だから最近は努めて
一度読んだら　すぐにもう一度読むようにしています
（でも　やっぱり覚えていない）

◆そういうわけで　読む本の数は少ないです

購入する本は　年に数冊くらいかな

図書館から本を借りると
2週間後の返却期限までに　1冊読むのがせいいっぱい
締め切りに追われて　忙しい毎日が更に忙しくなります
だから
図書館から本を借りるのも　わずかです

年に数百冊も読む人がいると聞きますが
僕は　二けたも少ない

◆20代の中頃から　読書ノートをとっています
気に入った文章があったらノートに書き出す　というだけ
始めの頃は　感想などは滅多に書きませんでした（面倒臭い）

読書ノートは　時々読み返していましたが
数年前から　ノートの中身の一部（人生訓になりそうな箇所）を
パソコンに入力することを始めました

そうこうするうちに
入力した文章に対する意見などを書く気になり
入力するようになりました

◆パソコンへの入力は　一日に1項目（日課にしています）
所要時間は15〜20分ほど

各項目は　原文（1〜2個の文）と自分の意見など
ただし意見は　二つの欄を用意しています
二人の自分を想定して　各々の欄に
一方の見方と　他方の見方を書きます

始めのうちは　印刷して　冊子の形にまとめていました
（自分でくり返し読むには　そのほうが都合がいい）

でも　だんだん面倒になって　今はやっていません
入力だけは続けています（そのうち　また）
もう　2000項目くらい入力したかな

◆読書ノートを通して良かったことは　いくつかあります

・書いた事は後で読み返せる（思い返す時にも便利）
・書くことで　新しい見方・考え方が出てくることがある
・書くこと記録することの重要さに気がついた



※読書ノート：本当は　読後の感想や書評なども書くといいのでしょうが
　時間がかかるし面倒臭いしで　ごくたまにしかやっていません

※ノートへの書き出し：手書きなので時間がかかります
　あいた時間があれば　努めて書くようにしています

※冊子の形に：Excelのデータ形式をTeXという組版用ソフトで変換して印刷
　それをＡ５サイズに折ってボンドで綴じて・・・面倒臭い作業です

※「書くことで新しい見方が出てくる」とは：例えば
　読書ノートに書きこんでいる最中に別の考えが浮かび　書き終えたものが
　書く前の考えと違っていた　ということが度々ありました

※「書くことの重要さ」とは：例えば　安本末子著「にあんちゃん」を読むと
　小学生の著者が貧窮のどん底でも日記を書き続けたこと　一家が絶望感から
　自殺に追い込まれることはなかったこと　などがわかり
　このことから
　生徒の自殺が多い昨今　思いのたけを文章に表わすことの意義を感じます

　僕自身の読書ノートの経験からも　書くと気持が落ちついたり
　モヤモヤした気持ちが整理されたり　などということがよくあります

※「記録することの重要さ」：偉い人の残した文章でなくとも　自分の書いた
　文章やデータでさえ　後で見直すと価値を見出すことがありますよね